Vorbitul cu bebelușii poate ajuta la modelarea structurii creierului acestora, potrivit unei cercetări
Oamenii de știință au descoperit o legătură între nivelurile de vorbire la adulți și mielina infantilă, care face ca semnalele creierului să fie mai eficiente.
Faptul că adulții le vorbesc copiilor în primele luni de viață poate contribui la modelarea structurii creierului lor
Studiile au sugerat anterior că există beneficii ale vorbitului cu copiii mici, cercetările sugerând că aceasta poate contribui la îmbunătățirea procesării limbajului și la dezvoltarea vocabularului lor.
Acum, cercetătorii spun că au descoperit o relație între cantitatea de discuții la care sunt expuși copiii și concentrația unei substanțe din creier – cunoscută sub numele de mielină – care înconjoară nervii și face ca semnalele să fie mai eficiente, arată The Guardian.
„Cred că mesajul de reținut este: vorbiți cu copiii voștri. Contează”, a declarat autorul principal, profesorul John Spencer de la Universitatea East Anglia. „Ceea ce este destul de surprinzător este faptul că aceste discuții modelează literalmente structura creierului”.
În Journal of Neuroscience, Spencer și colegii săi descriu că au folosit un dispozitiv montat în interiorul unei veste pentru a înregistra cantitatea de discuții la care au fost expuși acasă 87 de copii în vârstă de aproximativ șase luni și 76 în vârstă de aproximativ 30 de luni.
Echipa a înregistrat 6.208 ore de date despre aceste discuții, constatând că copiii cu mame mai educate au fost expuși la o cantitate mai mare de vorbire a adulților și au produs ei înșiși mai multe vocalize.
Echipa a dus apoi 84 dintre copii în spital, unde au adormit într-o cameră specială, liniștită.
„Odată ce copiii au adormit, practic ne-am strecurat ca niște ninja și am ridicat copilul, l-am pus pe un cărucior și l-am transportat în camera de scanare RMN”, a spus Spencer.
Echipa a folosit apoi scanările RMN pentru a măsura cantitatea de mielină din creierul copiilor.
Pe măsură ce creierul se dezvoltă, cantitatea de mielină crește, iar echipa a constatat că, în cazul copiilor de 30 de luni, faptul că adulții au discutat mai mult cu ei a fost asociat cu cantități mai mari de mielină în căile legate de limbaj din creier.