Cercetătorii solicită DEMISIA ministrului ”Pamblică”: DE CE să le mai cerem elevilor să învețe româneşte corect, dacă Ministrul Educației DĂ DOVADĂ de incapacitate verbală?

Asociația cercetătorilor români Ad Astra solicită demisia lui Valentin Popa din funcția de Ministru al Educației pentru ”incompetența grosolană demonstrată la audierea din comisia parlamentarăîn primul rând pentru apologia plagiatului”.

Totodată, cercetătorii le solicită parlamentarilor care l-au apărat pe Popa după greșelile gramaticale făcute, să își retragă declarațiile, iar Academiei Române îi cer o poziție oficială asupra acestei situații.

”Domnul candidat s-a grăbit să ilustreze gravitatea consecinţelor agramatismului ministerial, afirmând cu seninătate, la audierile din comisia parlamentară, că nicio lege n-ar prevedea necesitatea ghilimelelor pentru paragrafele ‘preluate’ de un autor din alte texte. (…) Ministrul nu este doar ascultat, ci şi admirat şi imitat, trebuind să dea, prin prestanţa personală, un exemplu truditorilor din domeniul său, pentru care ministrul este întruparea calităţilor necesare promovării. (…) Din păcate, situaţia care s-a creat la noi nu se rezumă la dificultăţile de exprimare ale unor persoane. Tot mai multi exponenţi ai partidelor şi parlamentului susţin teza periculoasă a acceptabilităţii incompetenţei demnitarilor”, transmite asociația.

Ad Astra aduce aminte în acest context de afirmația președintelui Senatului, Călin Popescu Tăriceanu, potrivit căreia ministrul Educaţiei n-ar avea nevoie să vorbească bine dacă nu este şi profesor de limba română.

”Orice om trecut prin şcoala ştie, fireşte, aceste lucruri, astfel încât declaraţiile contrare ale reprezentanţilor parlamentari nu rămân a fi luate decât ca un început de asumare explicită a unei ideologii a incapacităţii verbale în fruntea statului, ideologie care nu poate duce decat la agravarea handicapului administraţiei publice şi la rătăcirea axiologică a cetăţenilor. Să fie aceasta noua normalitate pe care ne-o propune Parlamentul României?

Dacăar fi aşa, ar trebui să ne întrebăm: de ce şi mai ales cum mai putem să cerem elevilor săînvețe româneşte corect? De ce îi mai sancționam pe cei care nu performează în această privinţă, de exemplu depunctându-i la examenul de capacitate sau bacalaureat? Dacăne asteptam la un minimum de performanţă lingvistică doar de la scriitori şi profesori, iar altminteri nici măcar de la miniştrii educaţiei, atunci n-ar decurge logic să restrângem studiul limbii şi literaturii române numai la facultăţile de filologie?”, se întreabă cercetătorii.

Prin urmare, asociația cercetătorilor solicită parlamentarilor care au făcut declarații ”de acceptare a agramatismului şi incompetenţei la nivel ministerial” să le retragă public.

”Solicităm Parlamentului României să reafirme principiul că demnitarul trebuie să fie demn de demnitatea lui, trebuie să fie un exemplu de competenţă şi integritate în domeniul lui de specialitate şi trebuie înainte de toate să stăpânească pe deplin limba română.

Îi solicităm domnului Valentin Popa să demisioneze imediat din funcţia de ministru al Educaţiei, pentru incompetenţa grosolană demonstrată la audierea din comisia parlamentară, în primul rând pentru apologia plagiatului”, mai transmite Ad Astra, într-un comunicat.