Ecaterina Andronescu, în centrul unei mari controverse: Ministrul a dat înapoi după ce a spus că vrea înfiinţarea de clase separate pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale

O declarație a ministrului Educației, Ecaterina Andronescu, a iscat controverse puternice, mai ales în mediul online. Aceasta a declarat că unii elevi cu cerințe educaționale speciale sunt trimiși în școlile speciale, iar alții integrați în școală de masă, subliniind că se gândește ”dacă nu am putea să îi împărţim mai mulţi într-un loc şi să punem profesori de sprijin acolo”.

”Noi acum îi avem pe cei cu dificultăţi de învăţare, să îi numim aşa generic, împărţiţi în două categorii. Pe unii îi trimitem în şcolile speciale, iar alţii sunt în şcolile normale, integraţi în clasele normale. Acolo, din păcate, într-o foarte mică măsură reuşim să asigurăm profesori de sprijin pentru copiii integraţi în clasele normale şi atunci creăm dificultăţi la profesori. Şi mă gândeam dacă nu am putea să îi împărţim mai mulţi într-un loc şi să punem profesori de sprijin acolo. Adică aş vrea: ca şi lor, celor integraţi în şcolile de masă, să le putem asigura profesori de sprijin”, a declarat Andronescu la Digi24.

După ce declarația sa a fost aspru criticată de către părinți, cât și de specialiști are au arătat că această schimbare nu va creşte performanţele elevilor vizaţi, Ecaterina Andronescu a dat înapoi și a negat orice dorință de a segrega elevii cu cerințe speciale.

”Nu!!! Cum să vreau segregare?? Eu am fost ministrul care pentru prima dată, în perioada 2001-2003, am integrat în școlile de masă, prin trecere de la școlile speciale, circa 30.000 de copii cu dificultăți de învățare! Am spus că dacă în clasele de masă sunt doi-trei copii cu dificultăți de învățare poate reușim să le dăm și un profesor de sprijin”, a revenit Andronescu pentru hotnews.ro.

După prima declarație a ministrului, psihiatrul Gabriel Diaconu a avut o reacție extrem de dură în care a arătat că nu este nevoie de reabilitare şi reinserţie socială și nu de izolarea celor cu nevoi speciale.

„Doamnă ministru, nu de ”clase speciale” e nevoie, decât poate cel mult pentru unii dintre colegii dumneavoastră de partid, absolvenţi ai limbii române la seral şi cu indulgenţă. E nevoie de programe de reabilitare şi reinserţie socială a celor cu varii provocări, fie că vorbim de motricitate, fie că vorbim de psiho-dezvoltare. Ne râd şi curcile, doamnă ministru, până şi boşimanii din Kalahari, până şi berberii se scarpină în barbă şi-şi zic băi băiete, am auzit de-o ţară prin fundul Europei, prima pe dreapta, unde s-a trezit o doamnă să facă ţarc pentru copiii cu nevoi deosebite, unde să le aducă baci deosebiţi, să-i plimbe ca oile de colo dincolo”, a scrie Gabriel Diaconu pe Facebook.