Iohannis: Educația și cercetarea, vitale pentru a construi o Românie modernă. Copiii noștri sunt prea importanți pentru a experimenta constant forme fără fond

În domeniul cercetării și educației este nevoie de un plan pe termen lung, dar deciziile nu trebuie luate în grabă deoarece „schimbările de azi pe mâine au demonstrat că nu trec proba timpului”, este de părere președintele Klaus Iohannis.

„Este momentul să punem capăt reformelor făcute în pripă, fără studii de impact sau de evaluare a politicilor care le preced. Educația și cercetarea sunt vitale pentru a construi o Românie modernă, iar copiii noștri sunt prea importanți pentru a experimenta constant forme fără fond”, a declarat președintele României, potrivit Agerpres, în cadrul dezbaterii cu tema „Perspectiva elevilor asupra sistemului de învățământ din România”.

Iohannis consideră că, în următorii doi ani, trebuie parcurse trei etape ale dezbaterii în doemniul educației.

„În primul an vom dezbate principalele opțiuni strategice ale României privind sistemul național de educație, care vor fi transformate în obiective de țară și integrate într-o viziune pe termen lung. (…) Este important ca deciziile și opțiunile pentru viitor să nu fie gândite numai la Cotroceni sau la Guvern. De aceea le vom prelua din societate, de la ONG-uri și experți, școli și universități, profesori și elevi, părinți și angajatori, de la cetățeni pur și simplu” a declarat Klaus Iohannis.

Acesta a insistat pe nevoia de comunicare și de dezbateri. De asemenea, esențială este implicarea elevilor și studenților în procesul decizional.

„În cea de a doua etapă îmi doresc ca, pornind de la viziunea societății, să fie elaborate de către experți o strategie și un plan operațional care ulterior vor fi puse din nou în dezbatere publică. Aceste documente ar urma să stea la baza elaborării unui nou cadru legislativ în educație, care va reprezenta un instrument de punere în operă a unei viziuni și a unei strategii asumate, nu un scop în sine”, a continuat președintele.

La finele anului 2017, în ultimaetapă a dezbaterilor, România ar trebui să aibă un mix de politici și un model de guvernanță pe zona de educație și cercetare, care să răspundă viziunii și țintei naționale, să asigure atingerea obiectivelor strategice și implementarea planului operațional.

Iohannis a mai spus că, pe parcursul carierei sale de profesor, a constatat inconstanța reformelor, lipsa de viziune și de preocupare pentru încurajarea performanțelor.

„Ca profesor am resimțit importanța reconsolidării statutului dascălilor în societate și necesitatea de a atrage la catedră oameni bine pregătiți, motivați, pentru care a fi profesor nu este un simplu loc de muncă, este o vocație. Cred că această comunitate trebuie să-și recapete respectul, demnitatea și finanțarea pe care o merită. Profesorii au nevoie de repere clare, de oportunități de formare continuă, de o evaluare axată pe evoluția elevilor”, a mai afirmat președintele României.