Scrisoarea deschisă devenită virală a unei profesoare. Mesaj extrem de clar pentru Klaus Iohannis: „Ne certați, domnule președinte? De când nu ați mai intrat într-o clasă?”

În contextul grevei generale din Educație, o profesoara de limba franceză la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Suceava are un mesaj extrem de clar pentru guvernanți și pentru Klaus Iohannis.

„Noi nu luptăm doar pentru salariile noastre care niciodată nu sunt actualizate cu inflația și întotdeauna sunt ultimele pe grila de salarizare”, ci „vrem să atragem atenția asupra calității învățământului subfinanțat și ignorat”, scrie în scrisoarea deschisă publicată pe Facebook.

Scrisoare deschisă a unei profesoare din Suceava

Cu o experiență de 38 de ani în învățământ, Felicia Vranau susține că după două săptămâni de grevă, guvernul presează profesorii inclusiv prin amenințări și presiuni pe linie politică.

„Guvernul încearcă să ne forțeze mâna, prin diverse metode (amenințări și presiuni din partea directorilor și inspectorilor școlari care, aproape TOȚI, sunt numiți politic, deși trec de un concurs care, de cele mai multe ori este trucat)”.

„Ne-am săturat să sponsorizăm educația! Ne-am săturat de acuzații! Cum îndrăznim să tulburăm liniștea guvernării și a rotației miniștrilor ? Uite că, o dată la 20 de ani, îndrăznim! Greva încă e un drept constituțional.

Nu trebuie să veniți cu așa -ziși „reprezentanți” ai părinților inepți și buni executanți, pentru că voi i-ați pus acolo, care să ne dea ultimatumuri. Dacă vă uitați pe Instagram sau Tik Tok, lucrurile arată altfel. Copiii s-au prins cum merge cu PSD+PNL și nu s-au lăsat manipulați”, a scris cadrul didactic.

Mai mult decât atât, șeful statului a primit și o replică din partea profesoarei, asta după ce, pe 1 iunie, i-a criticat dur pe cei aflați în grevă.

„Ne certați, domnule președinte? De când nu ați mai intrat într-o clasă?”, întreabă semnatara.

În argumentația ei, ea trece în revistă nu doar problemele legate de salarizarea în învățământ, ci alte dificultăți cu care se confruntă profesorii acuzați că ar avea o activitate “de 3-4 ore pe zi” – dificultăți de la nevoia de a asigura resurse de predare la a da meditații “nu din plăcere, ci de nevoie”, notează edupedu.ro.