„Perle” la simularea de la Evaluarea Națională: „Sunt foarte deschisă, deci î-mi schimb părere-a dacă e cazul”

Peste 58.000 de copii au luat sub 5 la Română, la simularea Evaluării Naționale. Sunt cu 15.000 mai mulți decât anul trecut.

Mai mult de jumătate dintre elevii care au susținut simularea nu știu cu câți ”i” se scrie cuvântul ”copii”, în funcție de context, și pun semnele de punctuație la nimereală.

Cei de la Ministerul Educației au putut analiza în detaliu răspunsurile, deoarece corectarea a fost digitală.

„Perlele” elevilor la simularea Evaluării Naționale

Elevii trebuiau să răspundă la mai multe cerințe pe baza poeziei de Lucian Blaga. Termenul „blagian” dintr-un exercițiu i-a dezorientat complet pe elevi, notează Știrile Pro TV.

„Perlele” elevilor:

• „Nu știu, nu ne-a predat ce e un text blagian.”
• „În textul belgian ne dă peste cap emoția căsătoririi cu un copac.”
• „Poezia e despre Paște. În mintea poetului, albinele sunt responsabile de înviere, pe care o amestecă cu miere și cu ceară de lumânări.”
• „Rima din prima strofă e încrucită.”
• „Poezia ne prezintă un copac care doarme într-o stare dumnezeiască și nu se lasă sculat din ia.”
• „Arborele plânge niște muguri, iar autorul se ia de soare, că de ce l-a supărat?”
• „Sunt foarte deschisă, deci î-mi schimb părere-a dacă e cazul.”

Profesor, după simularea Evaluării Naționale: Catastrofă

„Exprimarea este catastrofală! La toate, deci nu este vorba numai de eseul de literatură. Ei nu știu ce este un articol, ce e o desinență, nu înțeleg flexiunea cazurilor. Și atunci fie dublează i-urile, fie nu pun câte trebuie. Nu sunt obișnuiți să gândească nici în analogii, nici în reguli. Ei sunt o generație care refuză să învețe teoria”, a declarat Adina Papazi, profesoară de română, pentru Știrile Pro TV.