Mai mulți elevi au fost puși să muncească în schimbul unor note de trecere. „Cărau gălețile de 25 de kg de moloz, abia puteau să meargă”

Mai mulți elevi au fost puși să muncească în schimbul unor note de trecere. „Cărau gălețile de 25 de kg de moloz, abia puteau să meargă”
Sursa foto: Hepta

Mai mulți elevi de la o școală din Dolj erau puși să muncească în schimbul unor note de trecere. Poliția a deschis o anchetă, conform Știrile ProTv.

Ce s-a întâmplat

La începutul acestei săptămâni, înainte de încheierea mediilor, mai mulți elevi de clasa a șaptea riscau să rămână corigenți. În consecință, au fost puși să muncească în sala de sport a școlii din localitatea Apele Vii.

Părinții copiilor susțin că minorii erau luați de la ore și trimiși să încarce parchet ori să care găleți grele de moloz. Atunci când ajungeau acasă, erau epuizați, aveau dureri de spate și mâini, iar îmbrăcămintea era plină de praf. Ei ar fi muncit câte 3-4 ore pe zi.

„Copiii erau cu roabele, cărau molozul. Nu mi se pare normal, pentru că nici noi nu îi punem acasă.”, spune un părinte.

„Doamna directoare a rugat pe copii să ajute să care parchet. Nu au făcut ore. Ei sunt copii, trebuie să învețe!”, adaugă un părinte.

Alți profesori și un îngrijitor al școlii știu ce se petrecea acolo.

„Îl ajutau pe îngrijitorul școlii să demoleze sobele. I-am întrebat ce e cu ei, le-am spus că nu e treaba lor acolo. Acești copii cărau gălețile de 25 de kg de moloz, abia puteau să meargă”, spune Gheorghița Stănică, profesoară.

„Trebuie să ascult de șefi, nu? Oriunde, așa este!”, spune Constantin Mihai, îngrijitor școală. El mărturisește că a fost ajutat de trei copii.

Directoarea școlii nu a vrut să comenteze acuzațiile. Pe de altă parte, profesorii au fost audiați de Inspectoratul Școlar.

„Dacă se constată abateri de orice natură, noi vom manifesta toleranță zero la astfel de practici. Este de neconceput așa ceva.”, spune Daniel Ion, inspector general ISJ Dolj.

Părinții vor să clarifice situația. Ei intenționează să sesizeze și Ministerul Învățământului.