Poveste încâlcită la o şcoală gimnazială din Iaşi. Un elev cu ordin de restricție nu a mers la cursuri pentru a respecta ordinul, numai că așa s-a ales cu absențe, pe care școala nu vrea să le motiveze. Mai mult, tatăl elevului spune că, de fapt, fiul său a fost victima bullying-ului și s-a ajuns aici pentru că familia n-a răspuns solicitării dirigintei de a da tot felul de atenții profesorilor.
Elevul s-a transferat la școala respectivă, iar de atunci ar fi fost mai multe probleme la clasă. În decembrie, el s-ar fi luat la bătaie cu un alt copil, dar nu la școală, ci undeva în oraș. Celălalt copil a depus plângere la poliție, așa că elevul în cauză s-a ales cu un ordin de restricție pentru trei luni, timp în care n-are voie să se apropie de celălalt copil.
Pentru a respecta ordinul de restricție, din luna ianuarie, elevul nu s-a mai dus la școală, numai că acum are absențe, pe care școala nu vrea să i le motiveze.
Însă tatăl elevului spune că, de fapt, el e victima deoarece a fost suspus presiunilor și bullying-ului, informează Observator. Pe de altă parte, directorul școlii afirmă că nu a fost solicitat transferul elevului într-o altă clasă sau la o altă școală, iar dacă părintele ar fi cerut acest lucru, s-ar fi putut găsi soluții.
Tatăl elevului mai spune că acesta a devenit ținta bullying-ului după un conflict cu diriginta, pe care o acuză că ar fi solicitat bani pentru diverse atenții și cadouri pentru profesori, pe care le-a considerat nejustificate.
Tatăl insistă că situația ar fi degenerat ulterior, iar copilul său ar fi fost victima bullying-ului în clasă, ceea ce ar fi dus, în final, la acest conflict.